Про мене

Школа - це мій світ (відео)

Інформаційна картка

учасника ІІ (обласного) туру

 Всеукраїнського конкурсу «Учитель року - 2016»

1.	Прізвище, ім’я, по батькові	Федорчак Тетяна Костянтинівна
2.	Які вищі навчальні заклади закінчили, у якому році, спеціальність за дипломом	Вінницький державний педагогічний університет ім. М. Коцюбинського, 2001
3.	Педагогічний стаж роботи	16років
4.	Місце роботи (найменування навчального закладу відповідно до статуту)	Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №4 комунальної власності територіальної громади м. Жмеринки
5.	Посада	Вчитель історії та правознавства
6.	Кваліфікаційна категорія	Вища кваліфікаційна категорія
7.	Звання	немає
8.	Класи, в яких викладаєте	6,7,8,11
9.	Посилання на власний Інтернет-ресурс	http://fedorchak11.blogspot.com/
10.	Педагогічне кредо
	Підготуй учня, у якого зможеш навчитись сам
11.	Інноваційні форми роботи та технології, що використовуєте (обсяг – до однієї сторінки)
	Рольова гра, робота з аудіовізуальними та мультимедійними засобами, пошукова робота.
12.	Автопортрет учасника «Я – педагог і особистість» (у формі есе обсягом до однієї сторінки)
	Учитель – довірена особа суспільства, якій вона довіряє найдорожче і найцінніше – дітей, свою надію , своє майбутнє. Доля дітей в руках педагога, в його золотому серці .Змінюються умови ,засоби, методи навчання і виховання, та незмінним залишається головне призначення педагога - навчити людину бути Людиною. У своїй педагогічній діяльності намагаюсь створити атмосферу « свободи навчання», яка характеризується тим, що учні не бояться помилитися, вільно обговорюють проблеми, взаємодіють у навчанні один з одним, бачать в учителі джерело знань, досвіду. Намагаюсь розвивати історичне мислення учнів, забезпечую усвідомлення школярами своєї приналежності до української нації, свого призначення як людини і громадянина України. В ході навчального процесу я ознайомлюю учнів з яскравими сторінками історії та її найвизначнішими діячами, я стараюсь не лише передати учням знання, але й навчити здобувати їх, самостійно аналізувати й оцінювати окремі факти, працювати з текстом підручника, користуватись історичною картою, розуміти, що існують різні підходи у висвітленні історичних подій, давати усний відгук на відповідь однокласника, поважаючи його право на власну точку зору. Маю тверде переконання, що вчитель повинен постійно удосконалювати свій фаховий та методичний рівень,з огляду на це, беру активну участь у навчально-методичних семінарах різних рівнів, збагачуючи, таким чином, свій педагогічний досвід. Таким чином, всі мої зусилля направлені на формування у школярів позитивного ставлення до вивчення історії, розвиваючи їх інтелектуальні вміння, та виховання справжніх патріотів України.